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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案【培优A卷】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活练习题,共5页。试卷主要包含了下列行为中不正确的是,下列不属于占用公共资源的是,下列不属于共享生活方式的是,社区是我家,建设靠等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为中不正确的是( )。
    A.在图书室,不大声喧哗
    B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
    C.不去水深的地方玩儿
    2.下列不属于占用公共资源的是( )。
    A.在消防通道上停放车辆
    B.人行道上摆摊设点
    C.使用共享单车
    3.公共生活离不开公共设施,你赞同下面哪个观点( )。
    A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关
    B.保护公共设施应该由政府来负责
    C.保护公共设施人人有责
    4.下列不属于共享生活方式的是( )。
    A.共享单车
    B.农家书屋
    C.吃火锅
    5.哪些行为不利于构建平等友善的社会( )。
    ①在图书馆边吃零食边阅读
    ②观看演出,与台上很好互动
    ③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
    ④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
    ⑤公园里吸烟
    ⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
    A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑥
    6.社区是我家,建设靠( )。
    A.志愿者
    B.社区工作人员
    C.大家
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成文明习惯。
    2.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    3.公共生活中,我们的( )是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    4.保护世界遗产,需要人类的 ( ),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重( )、爱护( )和保护( ),是我们的共同( )。
    5.温馨有活力的社区是( )的基础。
    6.车站、( )、( )、( )、( )等场所都是公共空间。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
    2.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )
    3.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。( )
    4.楼门口的灯坏了,与我们无关。( )
    5.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
    6.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.你准备怎样过好自己的公共生活?
    2.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    3.公益事业有什么意义与作用?
    4.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.言谈举止
    2.志愿者
    3.行为
    4.共同努力;自然;生态;环境;责任
    5.社会和谐
    6.电影院;体育场;图书馆;超市
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    2.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    3.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。
    4.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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