五年级下册1 我们的公共生活优秀课后练习题

这是一份五年级下册1 我们的公共生活优秀课后练习题，共5页。试卷主要包含了公共生活空间，我们，下列不属于服务社区的活动是，下列做法中违反公共秩序的行为是等内容，欢迎下载使用。
1.公共生活空间，我们（ ）。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
2.下列不属于服务社区的活动是（ ）。
A.邻里见面微笑问候
B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生
C.更新社区的宣传栏，美化环境
3.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
4.下面不是为居民健身提供的公共设施的是（ ）。
A.公园里的健身器材
B.社区里的运动场
C.小明家的跑步机
D.广场上的篮球场
5.下列做法中违反公共秩序的行为是（ ）。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
6.李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ）
A.等待老师或班委来处理
B.及时向班委提出自己的建议
C.这是图书管理员的事，与我无关
二.填空题(共6题，共24分)
1.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
2.不论是（ ），还是（ ）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的（ ）。
3.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（ ）或（ ）。
4.有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到生活的（ ）与（ ）。
5.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
6.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（ ）
2.农家书屋丰富了人们的文化生活。（ ）
3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。（ ）
4.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）
5.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（ ）
6.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
2.我们可以参与哪些公益活动？
3.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
4.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
5.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.社会和谐；积极参与
2.公民个人；社会；社会
3.公共物品；设备
4.社会环境；美好；幸福
5.和谐
6.公共资源；公共利益
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
2.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
3.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。