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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精编

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    政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活同步练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活同步练习题,共5页。试卷主要包含了下列行为没有遵守公共秩序,下列行为正确的是,下列行为,可能会触犯法律的是,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是( )。
    ①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心
    ②可以利用业余时间照顾孤寡老人
    ③可以参加保护生态环境的志愿活动
    ④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    2.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法( )。
    ①有利于维护电影院良好的秩序
    ②是缺乏公共意识的表现
    ③会妨碍他人的利益
    A.①③ B.②③ C.①②
    3.下列( )行为没有遵守公共秩序。
    A.无故占用应急车道
    B.在餐馆、商场不吸烟
    C.在加油站里不打电话
    4.下列行为正确的是( )。
    A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
    B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
    C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
    5.下列行为,可能会触犯法律的是( )。
    ①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
    ②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
    ③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施
    ④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    6.下列做法正确的是( )。
    A.找不到停车位就可以停到消防通道上
    B.在人行道买卖菜
    C.小明把停在盲道上的自行车挪开
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序;良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    2.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
    3.建设( )的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
    4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    5.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己的( )。
    6.公共生活需要( ),公共利益需要( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )
    2.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。( )
    3.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。( )
    4.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
    5.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,可以在应急车道上行驶或停车。( )
    6.即使是在有警示语或法律规定的情况下,我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.为什么要维护公共利益?
    2.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    3.请你说说社区成员与社区的关系。
    4.建立良好的公共秩序,你觉得小学生应该怎么做?
    5.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.公共交通
    2.遵守公共交通
    3.和谐美好
    4.约束
    5.言谈举止;形象
    6.共建;共享
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    2.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
    3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    4.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
    5.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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