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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及1套参考答案

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    政治 (道德与法治)1 我们的公共生活课时训练

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    这是一份政治 (道德与法治)1 我们的公共生活课时训练,共5页。试卷主要包含了《共享单车变私享单车》说明了,下面有公共意识的行为是等内容,欢迎下载使用。
    1.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是( )。
    A.小明经常帮助班里的贫困学生
    B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
    C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
    2.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是( )。
    ①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者
    ②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度
    ③这是成年人的事情,与我们无关
    A.①② B.②③ C.①②③
    3.《共享单车变私享单车》说明了( )。
    A.人们拥有充分的自由和权利
    B.人民生活贫困,买不起私人自行车
    C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
    4.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是( )。
    A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
    B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
    C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
    D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
    5.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
    A.志愿者
    B.劳动者
    C.诗人
    D.作家
    6.下面有公共意识的行为是( )。
    A.在公交车上唱歌
    B.进入景区自觉排队检票
    C.在公园乱扔果皮纸屑
    D.在学校打饭插队
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )的行为做起。
    2.有( )的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    3.社区是我们生活的家园,需要我们 ( )。
    4.公共生活需要共建,公共利益需要( )。只有共同维护( ),才能更好地享受( ),保障大家的共同利益。
    5.公共生活中,人们的行为是( )。
    6.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。( )
    2.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。( )
    3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,可以在应急车道上行驶或停车。( )
    4.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。( )
    5.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。( )
    6.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
    2.你准备怎样过好自己的公共生活?
    3. 周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
    5.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
    (1)说一说你身边常见的不文明行为?
    (2)遇到类似情况,你会怎么做?
    (3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.规范自己
    2.秩序
    3.共同维护
    4.共享;公共利益;公共生活
    5.公开的
    6.公开;良好
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    2.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    3.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
    5.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;
    (2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;
    (3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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