搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(培优B卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(培优B卷)第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(培优B卷)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学政治 (道德与法治)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活当堂检测题

    展开

    这是一份小学政治 (道德与法治)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活当堂检测题,共5页。试卷主要包含了对下图漫画理解有误的是,遇到不文明行为,我们应该,亲自指挥虎门销烟的民族英雄是,生活中我们提倡的行为,社区是我家,和谐靠大家等内容,欢迎下载使用。
    1.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.这是成年人的事情,与我们学生无关
    2.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。
    A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
    B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
    C.随心所欲,满足自己
    3.遇到不文明行为,我们应该( )。
    A.真诚劝告
    B.严厉批评
    C.置之不理
    4.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。
    A.关天培
    B.林则徐
    C.邓世昌
    5.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    6.社区是我家,和谐靠大家。我们应该( )。
    ①爱护社区公共设施
    ②帮助邻居做力所能及的事
    ③保护社区环境卫生
    ④邀约邻居小朋友到野外游泳
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
    2.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。
    3.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    4.1840年6月,( )正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。
    5.公益事业是( )、( )的事业。
    6.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小明的爸爸早上公园遛狗时,小狗在公园绿地上随地大小便。( )
    2.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    3.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
    4.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
    5.在公园里可以大声唱歌。( )
    6.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
    2.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
    3.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    4.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.公共秩序;基础
    2.践行者
    3.他人;集体;国家;有序和谐
    4.鸦片战争
    5.凝聚人心;增强正能量
    6.共建
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    3.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    4.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
    5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

    相关试卷

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀习题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀习题,共5页。试卷主要包含了温馨有活力的社区是的基础,在图书馆或阅览室,我们等内容,欢迎下载使用。

    小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活精品达标测试:

    这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活精品达标测试,共5页。试卷主要包含了我可以参加等方面的社区活动,下面这个图标是,下列行为正确的是,当我们过马路时,需要做到等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课后复习题,共5页。试卷主要包含了下列不属于爱心公益活动的是,下列不属于服务社区的活动是,下列不属于占用公共资源的是,属于文化娱乐场所等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map