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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案AB卷

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题,共5页。试卷主要包含了亲自指挥虎门销烟的民族英雄是,下列想法或观点错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。
    A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全
    B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去
    C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关
    D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖
    2.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。
    A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
    B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
    C.随心所欲,满足自己
    3.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是( )。
    A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
    B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事
    C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了
    D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些
    4.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。
    A.关天培
    B.林则徐
    C.邓世昌
    5.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    A.公共生活
    B.公共设施
    C.公共秩序
    6.下列想法或观点错误的是( )。
    A.社区是我家,建设靠大家
    B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
    C.平等友善可以传递正能量
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    2.随着社会的发展,居民的公共生活越来越( )。
    3.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的( )。
    4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的( )。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    5.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    6.有些人为了自身利益,随意占有或浪费( ),毁坏( ),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
    2.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。( )
    3.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。( )
    4.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )
    5.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )
    6.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
    2.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
    3.为什么要维护公共利益?
    4.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
    5.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
    A.当我们在图书馆时,( )。
    B.当我们在学校时,( )。
    C.当我们过马路时,( )。
    D. ( ),( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.A
    3.D
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.共建
    2.丰富多彩
    3.受益者
    4.力量
    5.志愿者
    6.公共资源;公共设施;触犯法律
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。
    2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
    3.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    4.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
    5.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。

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