人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了维护我们的公共利益，我们提倡，如图所示公共标志的意思是等内容，欢迎下载使用。
1.维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
2.下列公共标志中，表示“禁止“的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
3.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（ ）。
A.补偿
B.赔偿
C.罚款
D.表扬
4.如图所示公共标志的意思是（ ）。

A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
5.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
6.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（ ）。
A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事
C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了
D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些
二.填空题(共6题，共28分)
1.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。
2.人们在公共生活中表现出的（ ）程度和（ ）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
3.公共生活需要有良好的（ ）来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ）,是社会稳定和进步的（ ）。
4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（ ）,严重的还会（ ）。
5.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（ ）……
6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（ ）
2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（ ）
3.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（ ）
4.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
5.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）
6.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
3.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？
4.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
5.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义
2.文明；秩序；精神面貌
3.秩序；保障；基础
4.合法的公共权益；触犯法律
5.医生
6.公共标志
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟
2.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
3.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。
4.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。
5.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，社区是我家，建设靠大家。我们应做一些力所能及的事，例如：
（1）探访社区老人、陪老人聊天等。
（2）清除社区墙壁上的广告。
（3）捡拾社区草坪里的垃圾。
（4）浇浇花草。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。