小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品同步测试题，共5页。试卷主要包含了对下图漫画理解有误的是，生活中我们提倡的行为，下图是什么公共标志，公共生活空间，我们等内容，欢迎下载使用。
1.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
2.对下图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
3.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。
A.随心所欲
B.文明有礼
4.生活中我们提倡的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③ B.②③④ C.②④⑤
5.下图是什么公共标志（ ）。

A.禁止接打电话
B.禁止吸烟
C.请勿大声喧哗
6.公共生活空间，我们（ ）。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
二.填空题(共6题，共26分)
1.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
3.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。
4.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（ ）。
5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（ ）、（ ）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
6.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
三.判断题(共6题，共12分)
1.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）
2.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）
3.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（ ）
4.小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（ ）
5.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）
6.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？
3.为什么要参与公益？
4.列举生活中的公共空间。
5.设计一份“公共生活秩序单”。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.保障；完善
2.一米线
3.正常秩序；物品
4.共建；共享；共同利益
5.丰富；便捷
6.责任；制度；设施
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
2.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②需要汇集社会各方面的力量。
③离不开国家的支持、法制的保障。
3.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；
②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；
③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
4.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
5.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。