小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活一课一练

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活一课一练，共5页。试卷主要包含了下面这个图标是，参与公益活动意义重大，这个标志是的标志，下列不属于服务社区的活动是等内容，欢迎下载使用。
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ）。
A.人民生活贫困，买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.下面这个图标是（ ）。

A.爱心
B.志愿者
C.公益事业
3.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是（ ）。
A.可以得到表扬，赢得好名声，满足自己的虚荣心
B.可以资助贫困学生，帮助困难家庭脱离贫困
C.可以参与环保志愿活动，保护生态环境
4.这个标志是（ ）的标志。
A.和平
B.志愿者
C.红领巾志愿者
D.公益事业
5.下列不属于服务社区的活动是（ ）。
A.邻里见面微笑问候
B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生
C.更新社区的宣传栏，美化环境
6.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和善待自己
二.填空题(共6题，共22分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。
2.中华民族历来就有（ ）、乐善好施的传统美德。
3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
4.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。
5.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。
6.有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到生活的（ ）与（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）
2.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）
3.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）
4.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）
5.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）
6.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.你准备怎样过好自己的公共生活？
2.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
4.我们可以参与哪些公益活动？
5.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.理解；着想
2.扶危济困
3.公共空间
4.文明有礼；一言一行
5.秩序；稳定
6.社会环境；美好；幸福
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。
2.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。