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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案(培优B卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案(培优B卷)第1页
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    五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品综合训练题

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    这是一份五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品综合训练题,共5页。试卷主要包含了志愿者精神是,下列选项中属于公共场所的是,下面没有侵犯他人的公共权利的是等内容,欢迎下载使用。
    1.志愿者精神是( )。
    A.奉献、友爱、互助、进步
    B.爱岗敬业 诚信友善
    C.奉献团结 互助敬业
    2.下列选项中属于公共场所的是( )。
    A.自己家
    B.图书馆
    C.朋友家
    3.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.公共空间
    B.交通场所
    C.购物场所
    D.就诊场所
    4.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人,下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在放学回家的路上,看到小亮闯红灯进行劝阻
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    5.下列行为属于随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施的行为是( )。
    ①高速公路上从车内向外抛物
    ②在消防通道上停车
    ③在人行道上摆摊
    ④在公园里大声喧哗
    A.①②③④ B.①②③ C.③④
    6.下面没有侵犯他人的公共权利的是( )。
    A.在医院大声唱歌
    B.在小区绿化带停放车辆
    C.在公共走廊里生火煮饭
    D.在租赁的门店里卖东西
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.( )需要共建,( )需要共享。只有共同维护( ),才能给好的享受( ),保障大家的共同利益。
    2.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    3.遵守( )、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    4.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有( )、心中有( )。
    5.( )为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
    6.在公共生活中,我们的行为是( )的,我们要注意自己的言谈举止,展示良好的( )。
    三.判断题(共6题,共14分)
    1.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )
    2.公共汽车来了,我要赶紧跑上去抢个座。( )
    3.1964年( )月( )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
    4.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( )
    5.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )
    6.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
    四.简答题(共5题,共31分)
    1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    2.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
    3.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,你是怎么做的?
    4.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
    5.如何让社区成为社会和谐的基础?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.公共生活;公共利益;公共利益;公共生活
    2.公共空间
    3.社会公德;法律法规
    4.集体;祖国
    5.农家书屋
    6.公开;形象
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.10;16
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    2.作为小学生的我们,年纪虽然不大,我们也应该积极参与社区活动,主动承担社区事务,对社区成员情感上给予支持,生活上进行帮助,让社会生活更有品质,更有温度。同时我们也要热心社会公益,积极参加公益活动,从小事做起,有效帮助需要救助的人和群体,为社会生活奉献我们的爱心。(其他言之有理,说出具体的行动亦可)
    3.(1)给社区办黑板报宣传正能量,锻炼了我的实践能力;
    (2)看到地上的垃圾,我主动扔进垃圾箱;
    (3)做完功课陪老人聊天,他们开心,我也开心。
    4.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
    5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。

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