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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷【培优】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品一课一练,共5页。试卷主要包含了下列属于参与公共生活的是,下列选项中不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于参与公共生活的是( )。
    ①到医院就诊;②与家人逛集市;③利用社区体育设施;④自己在家读书
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.①②③④
    2.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同( )的想法。
    A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。
    B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。
    C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。
    3.下列选项中不正确的是( )。
    A.公共设施给我们的生活带来方便
    B.公共设施是供大家共同使用的
    C.公共设施可以占为已有
    D.我们要爱护公共设施
    4.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。
    A.人民生活贫困,买不起私人自行车
    B.人们拥有充分的自由和权利
    C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
    5.为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确?( )
    A.边读书边吃零食
    B.保持安静
    C.小声和同学讨论问题
    6.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是( )。
    ①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
    ②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
    ③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
    ④国家制定相关法律惩治违法犯罪
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.在电影院、( )、( )等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序( ),( )公共秩序可耻的社会风尚。
    3.我们需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效保障。
    4.( )为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
    5.为保障公共生活的正常( ),政府会给公众提供公共设施、设备或物品,如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅等
    6.人民的勤务员雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,( )”
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    2.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。( )
    3.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会提供一些公共物品或设备,如公园里的长椅、道路、桥梁等。( )
    4.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。( )
    5.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。( )
    6.虚拟的网络世界不存在公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共25分)
    1.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    2.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
    3.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
    4.为什么设置公共标志?
    5.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.书店;图书馆
    2.光荣;破坏
    3.制度;设施
    4.农家书屋
    5.秩序
    6.为人民服务是无限的
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    2.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    3.(1)红灯停,绿灯行。(2)要走斑马线。(3)环顾左右车辆,确保安全再通过。
    4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    5.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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