人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时练习，共4页。试卷主要包含了下列体现了维护公共秩序的是等内容，欢迎下载使用。
1.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
B.小杜见到小区里的狗总是追赶
C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫
2.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（ ）。
A.随心所欲
B.注意自己
3.下列体现了维护公共秩序的是（ ）。
A.农忙时，占用公路晾晒谷物
B.工厂通过地下管道向河流排放污水
C.上公交车，先下后上
4.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（ ）。
A.应急车道
B.行车道
5.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩累了，躺在藤椅上休息
B.小明在校图书室安静的读书
C.小芳在食堂打饭时，没有排队，直接到窗口打饭
6.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（ ）……
2.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
3.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（ ）。
4.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
5.有些人为了自身利益随意（ ）或（ ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
6.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
三.判断题(共6题，共12分)
1.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）
2.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（ ）
3.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（ ）
4.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。（ ）
5.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（ ）
6.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
2.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。
3.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
4.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
5.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.医生
2.共享
3.共同努力
4.共建
5.占用；浪费
6.电影院；博物馆；集市；医院
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。
2.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
3.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
4.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
5.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。