人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后作业题，共4页。试卷主要包含了遇到不文明行为，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。
A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
2.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（ ）。
A.等待灯亮在过去
B.闯红灯也可以
3.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。
A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
4.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度
③这是成年人的事情，与我们无关
A.①② B.②③ C.①②③
5.下列同学的做法中，属于文明行为的是（ ）。
A.早上，小刚与人争抢着上公交车
B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便
C.小兰在火车上大声接打电话
D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
6.遇到不文明行为，我们应该（ ）。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
二.填空题(共6题，共18分)
1.人与人相处需要（ ）相待。
2.（ ）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
3.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（ ），公益事业是凝聚人心，增强（ ）的事业。
4.人人有权（ ）公共生活，（ ）公共资源和公共设施，（ ）公共利益。
5.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
6.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（ ）
2.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）
3.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）
4.我家所在的社区，有专人打扫卫生，用不着我们做什么贡献。（ ）
5.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）
6.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
2.有秩序的公共生活有什么作用？
3.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。
4.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
5.为什么要维护公共利益？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.平等
2.农家书屋
3.传统美德；正能量
4.参与；利用；享受
5.社会和谐
6.公共资源；公共利益
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
3.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
4.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
5.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你