人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时训练，共6页。试卷主要包含了诚信的基本要求是，对于公共生活，下列做法正确的是，属于文化娱乐场所等内容，欢迎下载使用。
1.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（ ）。
①不管天有多冷，我们也按时上学
②我们为需要帮助的残疾人热心服务
③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解
④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.诚信的基本要求是（ ）。
A.对人守信，对事负责
B.老老实实做人
C.踏踏实实做事
3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
A.公共空间
B.交通场所
C.购物场所
D.就诊场所
4.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（ ）。
A.地点空间的不同
B.心情的不同
C.时间的不同
5.对于公共生活，下列做法正确的是（ ）。
① ② ③ ④
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.（ ）属于文化娱乐场所。
A.电影院
B.机场候机大厅
C.医院
二.填空题(共6题，共22分)
1.让我们坚持“（ ）”，从小事做起，发挥公益的力量。
2.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（ ）公共利益，才能更好地享受公共生活，（ ）大家的共同利益。
3.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
4.1912年1月，革命党人在（ ）成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）的行为做起。
6.维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序（ ），（ ）公共秩序可耻的社会风尚。
三.判断题(共6题，共12分)
1.平等友善可以传递正能量。（ ）
2.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）
3.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（ ）
4.下面图形是禁止吸烟的标志。（ ）

5.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（ ）
6.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
2.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
3.有人说：“社区的事情你们小学生就不要管了，你们啥也做不了，别再给别人添麻烦！”谈谈你的看法。
4.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？
5.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共10分)
1.读下面材料，回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班
2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”
“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.日行一善
2.维护；保障
3.平等；关爱；帮助
4.南京；孙中山
5.规范自己
6.光荣；破坏
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
2.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
3.在社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来，用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方，是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与，营造优美、安全的社区环境，建设和谐、健康的社区生活，是每个社区人的愿望，也是每个人应当承担的责任，社区建设需要我们的共同参与
4.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。
5.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。