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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(考试直接用)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(考试直接用)第1页
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    政治 (道德与法治)1 我们的公共生活优秀同步测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)1 我们的公共生活优秀同步测试题,共5页。试卷主要包含了不属于公共场所是等内容,欢迎下载使用。
    1.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。
    A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    B.《中华人民共和国残疾人保障法》
    C.《中华人民共和国未成年人保护法》
    D.《中华人民共和国教育法》
    2.不属于公共场所是( )。
    A. B. C.
    3.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是( )。
    A.杨某在医院的公共病房里抽烟
    B.小南踩在公园连椅上大声唱歌
    C.在景区购票时小迪自觉排队
    4.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    A.公共生活
    B.公共设施
    C.公共秩序
    5.下面不是为居民健身提供的公共设施的是( )。
    A.公园里的健身器材
    B.社区里的运动场
    C.小明家的跑步机
    D.广场上的篮球场
    6.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。
    A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
    B.我们在传播善意的同时也会收获温情
    C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。每个人都有两个生活空间,一个是( ),一个是( )。
    2.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
    3.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!
    4.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的( )。
    5.文明是一种( ),其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
    6.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成( )习惯。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共汽车来了,我要赶紧跑上去抢个座。( )
    2.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。( )
    3.秋收时,农民可以占用公路晾晒谷物。( )
    4.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )
    5.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。( )
    6.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
    2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
    场所名称:( )
    注意事项:( )
    3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    4.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
    5.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.公共生活;私人生活空间;公共生活空间
    2.社区活动
    3.传递;友善;理解;尊重
    4.公共生活
    5.自觉
    6.文明
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
    2.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
    3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    4.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    5.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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