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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案(轻巧夺冠)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案(轻巧夺冠)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序习题,共5页。试卷主要包含了对于身边的弱势群体,我们应当等内容,欢迎下载使用。
    1.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是( )。
    A.要从规范自己的行为做起
    B.离不开国家的支持
    C.只需享受繁荣的生活
    D.需要汇聚社会各方面的力量
    2.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是( )。
    A.保持安静、卫生
    B.随心所欲,大呼小叫
    C.随大流,别人怎么做,我也怎么做
    D.自己喜欢的东西可以随意带走。
    3.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
    A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息
    B.小明在校图书室安静的读书
    C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭
    4.维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
    ①每个人从规范自己的行为做起
    ②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
    ③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
    ④国家的支持、法制的保障
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    5.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。
    ①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
    ②从小事做起,也可以发挥公益的力量
    ③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
    A.①② B.②③ C.①②③
    6.对于身边的弱势群体,我们应当( )。
    A.歧视他们
    B.平等地对待他们
    C.羞辱他们
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
    2.温馨有活力的社区是( )的基础。
    3.在温暖的传递过程中,我们( )、( )社会将更加美好。
    4.为了引导、提示大家自觉( )和( )公共秩序,人们设置了公共标志。
    5.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。同时,我们也需要国家和社会在( )设施等方面提供( )保障。
    6.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
    2.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )
    3.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    4.公共生活需要共建,公共利益无需共享。( )
    5.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。( )
    6.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    2.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    4.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    5.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.D
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.公共生活;社会环境;生活;质量
    2.社会和谐
    3.相互理解;相互尊重
    4.遵守;维护
    5.理解;着想;制度;有效的
    6.公共意识
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    3.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    4.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    5.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。

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