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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精编答案

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品练习,共4页。试卷主要包含了下面哪个同学做到了文明有礼,维护我们的公共利益,我们提倡等内容,欢迎下载使用。
    1.下列现象不能体现“劳动创造美”的是( )。
    A.医生给病人治病
    B.丁丁走路去上学
    C.奶奶在菜园里除草
    D.清洁工打扫街道
    2.下面哪个同学做到了文明有礼( )。
    A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票
    B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照
    C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里
    3.维护我们的公共利益,我们提倡( )。
    A.在公共长椅上乱刻乱画
    B.爱护小区健身器材
    C.把自行车停在小区草坪上
    4.小刚坐公交车,他戴着耳机,跟着音乐大声地唱歌。对此,我认为( )。
    A.唱歌是他的权利,其他人不得干涉
    B.公交车是公共空间,小刚唱歌影响了公共利益
    C.虽然我也在车上,但小刚唱歌跟我没关系
    5.随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以( )。
    A.让自己长见识,玩得更开心
    B.表现自己,让自己有名气
    C.让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系
    D.积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体
    6.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。
    ①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行
    ②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木
    ③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境
    ④在商场里随意嬉戏玩耍
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的( )中。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( ) 、( )。
    3.( )需要共建,( )需要共享。只有共同维护( ),才能给好的享受( ),保障大家的共同利益。
    4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。
    5.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。
    6.人人有权参与公共生活,利用( )和( ),享受公共利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。( )
    2.小学生没有力量做公益活动。( )
    3.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。( )
    4.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
    5.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。( )
    6.公益活动离不开热心的志愿者。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
    2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?
    3.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
    4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
    5.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.B
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.一言一行
    2.国家的支持;法制的保障
    3.公共生活;公共利益;公共利益;公共生活
    4.帮助
    5.秩序;稳定
    6.公共资源;公共设施
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。
    2.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。
    ②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    3.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
    4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
    5.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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