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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案【夺分金卷】

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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品练习题,共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列属于公共空间的是,下列行为中不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法错误的是( )。
    A.文明有礼不是空洞的口号
    B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
    C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
    D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚
    2.下列属于公共空间的是( )。
    ①电影院
    ②科技馆
    ③超市
    ④教室
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    3.下列行为中不正确的是( )。
    A.在图书室,不大声喧哗
    B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
    C.不去水深的地方玩儿
    4.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
    A.随心所欲
    B.注意自己
    5.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
    A.平等相待
    B.以我为主
    6.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是( )。
    ①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去
    ②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境
    ③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
    ④所有小区人员都当做没看见,听之任之
    A.③④ B.①② C.②③ D.①④
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( ),人们在公共空间中的生活构成了我们的( )。
    2.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。
    3.活跃在全国疫情防控一线的( )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。
    4.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的( )。
    5.( )、( )、( )、( )等场所都是公共空间。
    6.你知道的公共设施,列举3个( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不去公共场所,就不用了解要遵守的公共秩序了。( )
    2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。( )
    3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。( )
    4.积极参加公共生活,能增进人与人之间的情感交流,拓宽我们生活和学习的范围。( )
    5.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
    6.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?
    2.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
    4.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)
    公园里:( )
    新华书店:( )
    餐厅:( )
    展览馆:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.D
    3.B
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.公共空间;公共生活
    2.公共权益
    3.志愿者
    4.公共生活
    5.电影院;博物馆;集市;医院
    6.道路、桥梁、路灯等
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.①行注目礼,唱国歌。
    ②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心,不要出言不逊,妄加评论。有序参观。参观结束,对讲解员道谢。
    2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。

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