2021学年1 我们的公共生活优秀练习题
展开1.下面属于不文明行为的是( )。
A.挤上公交
B.有序排队
C.上下楼梯靠右行
D.公共场所小点声
2.小明和小华去银行交保险费。到银行后,小华就想领小明往前面插队。小华的行为( )。
A.能够提高行动的效率
B.是破坏公共秩序的行为
C.能够随机应变,将来会大有出息
3.对下图漫画理解有误的是( )。
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.让座是成年人的事情,与我们学生无关
4.( )不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
5.下面为环境保护做出重大贡献的是( )。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
6.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是( )。
A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
二.填空题(共6题,共16分)
1.盗窃、损毁路面井盖、照明等( )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
2.人民的勤务员雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,( )”
3.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。
4.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加( )、( ),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
6.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
三.判断题(共6题,共12分)
1.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )
2.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。( )
3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。( )
4.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
5.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )
6.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
2.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
4.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
5.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
五.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
六.综合题(共1题,共4分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以( )。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.公共设施
2.为人民服务是无限的
3.践行者
4.资源;设施
5.丰富;便捷
6.卢沟桥
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
2.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
3.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
4.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
5.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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