人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后练习题，共4页。试卷主要包含了下列属于参与公共生活的是，下列属于公共设施的是，我们去的火车站属于公共场所，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于参与公共生活的是（ ）。
①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.下列属于公共设施的是（ ）。
A.
B.
C.
3.我们去的火车站属于（ ）公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
4.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（ ）。
A.继续看窗外的风景
B.坐视不理
C.看热闹
D.赶忙起身让座
5.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（ ）。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国交通法》
6.下列行为正确的是（ ）。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多（ ）。
2.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
3.随着社会的发展，居民的公共生活越来越（ ）。
4.（ ）是我家，（ ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。
5.公共生活中,人们的行为是（ ）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
6.面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，（ ），为（ ）而战，为（ ）而战，掀起了全民族抗战的高潮。
三.判断题(共6题，共12分)
1.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（ ）
2.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（ ）
3.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
4.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（ ）
5.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（ ）
6.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
2.如何看待破坏公共设施的行为？
3.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
4.设计一份“公共生活秩序单”。
5.如何让社区成为社会和谐的基础？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.关爱
2.共享
3.丰富多彩
4.社区；建设
5.公开
6.众志成城；民族；祖国
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
2.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
4.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。