人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步测试题，共5页。试卷主要包含了下列属于公共空间的是，下面不是公共场所的是，下列想法或观点错误的是，社区是我家，和谐靠大家，下列属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于公共空间的是（ ）。
①电影院
②科技馆
③超市
④教室
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
2.下面不是公共场所的是（ ）。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
3.下列想法或观点错误的是（ ）。
A.社区是我家，建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
4.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（ ）。
A.继续看窗外的风景
B.坐视不理
C.看热闹
D.赶忙起身让座
5.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（ ）。
①爱护社区公共设施
②帮助邻居做力所能及的事
③保护社区环境卫生
④邀约邻居小朋友到野外游泳
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.下列属于公共设施的是（ ）。
A.
B.
C.
二.填空题(共6题，共18分)
1.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（ ）。
2.公共生活中，人们的行为是（ ）。
3.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（ ）。
4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或（ ），对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序（ ）。
5.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
6.人人有权（ ）公共生活，（ ）公共资源和公共设施，（ ）公共利益。
三.判断题(共6题，共12分)
1.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
2.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ）
3.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（ ）
4.在这个雷锋已离我们远去的时代里，雷锋精神也已经过时了。（ ）
5.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（ ）
6.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？
2.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？
3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
4.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。
5.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.B
4.D
5.A
6.A
二.填空题
1.文明习惯
2.公开的
3.共同努力
4.表扬；可耻
5.秩序
6.参与；利用；享受
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
2.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）
4.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你