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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精选

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀综合训练题,共5页。试卷主要包含了对下图漫画理解有误的是,公共生活空间,我们,下面哪个活动是你的公共生活?,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
    A.营业性网吧
    B.图书观
    C.儿童游乐场
    2.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
    3.人与人相处需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以( )。
    A.主动帮助他,给他讲清他要去的方向
    B.嫌麻烦,不理他
    C.告诉他一直向前走
    4.公共生活空间,我们( )。
    A.可以我行我素
    B.注意自己的行为要文明
    C.可以无拘无束
    5.下面哪个活动是你的公共生活?( )
    A.帮妈妈做家务
    B.在家认真完成家庭作业
    C.和同学看电影
    6.下面做法正确的是( )。
    A.过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候
    B.乱扔垃圾
    C.在公路上晒稻子
    D.在餐馆吃霸王餐
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。
    2.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!
    3.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。
    4.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    5.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的( )。
    6.( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人是文明礼貌的践行者,不是和谐生活的受益者。( )
    2.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。( )
    3.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。( )
    4.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。( )
    5.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    6.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.如何让社区成为社会和谐的基础?
    2.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
    3.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
    4.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
    5.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.和谐
    2.正能量
    3.相互支持;相互帮助;品质;温度
    4.志愿者
    5.共建;共享;共同利益
    6.公共秩序
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    2.(1)红灯停,绿灯行。(2)要走斑马线。(3)环顾左右车辆,确保安全再通过。
    3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
    4.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
    5.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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