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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(黄金题型)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题,共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为,下列标志属于公共标志的是,下列不属于服务社区的活动是,下列属于公共空间的是等内容,欢迎下载使用。
    1.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    2.在生活中,我们得到别人的帮助后,下列做法你认为正确的是( )。
    ①礼貌地向帮助你的人表示谢意
    ②理所当然地接受别人的帮助,不用记在心上
    ③心存感恩,学会以同样的方式回报他人,回报社会
    ④学会为他人着想,为更多的人提供力所能及的帮助,
    A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
    3.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    4.下列标志属于公共标志的是( )。
    ① ② ③
    A.①②③ B.①② C.①③
    5.下列不属于服务社区的活动是( )。
    A.邻里见面微笑问候
    B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生
    C.更新社区的宣传栏,美化环境
    6.下列属于公共空间的是( )。
    ①电影院
    ②科技馆
    ③超市
    ④教室
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
    2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯( )。
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚( )的力量。
    4.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。
    5.人与人相处需要 ( )。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
    6.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对( )的保护。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。( )
    2.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。( )
    3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。( )
    4.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )
    5.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。( )
    6.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.设计一份“公共生活秩序单”。
    2.为什么要维护公共利益?
    3.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
    4.说说良好公共秩序的意义。
    5.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
    你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.A
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.保障;基础
    2.损坏;法律
    3.社会各方面
    4.公开;良好
    5.平等相待
    6.未成年人
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
    2.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    3.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现,不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止,敢于谴责。
    4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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