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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(综合题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(综合题)第1页
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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品同步练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品同步练习题,共5页。试卷主要包含了社区是我家,和谐靠大家,当我们过马路时,需要做到,生活中我们提倡的行为,下面关于公益活动的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.政府为公众提供的公共物品或设备不包括( )。
    A.路灯
    B.影院租赁的3D眼镜
    C.公园里的公共座椅
    D.方便残障人士的无障碍通道
    2.社区是我家,和谐靠大家。我们应该( )。
    ①爱护社区公共设施
    ②帮助邻居做力所能及的事
    ③保护社区环境卫生
    ④邀约邻居小朋友到野外游泳
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    3.当我们过马路时,需要做到( )。
    ①强行通过,车让人行
    ②红灯不行绿灯行
    ③环顾左右,确保安全再行走
    ④走斑马线
    A.①③④ B.②③④ C.①②③
    4.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是( )。
    A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
    B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
    C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
    D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
    5.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    6.下面关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动与我们每个人息息相关
    B.公益活动吃力不讨好,能不去就不去
    C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.中华民族历来就有( )、乐善好施的传统美德。
    2.人人有权参与( ),利用( )和( ),享受公共利益。
    3.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
    4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    5.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为( )而变得( )。
    6.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。( )
    2.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
    3.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
    4.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )
    5.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
    6.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.你准备怎样过好自己的公共生活?
    2.为什么要维护公共利益?
    3.参与公益活动中的方式有哪些?
    4.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
    5.怎样才能建设好有序的生活?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.情境再现。
    小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.扶危济困
    2.公共生活;公共资源;公共设施
    3.责任;制度;设施
    4.约束
    5.积累;强大
    6.参与;公共利益
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    2.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    3.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
    4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
    小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。

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