政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题，共4页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为，下列行为中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
2.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（ ）。
A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向
B.嫌麻烦，不理他
C.告诉他一直向前走
3.生活中我们提倡的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③ B.②③④ C.②④⑤
4.为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（ ）。
A.积极宣传维护秩序的行为
B.规范自己的行为
C.立法保障公共秩序
D.劝阻不遵守公共秩序的人
5.下列行为中不正确的是（ ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
6.在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。
①礼貌地向帮助你的人表示谢意
②理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上
③心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会
④学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
二.填空题(共6题，共18分)
1.新中国在不长的时间里，实现了（ ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（ ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
2.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
3.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
4.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（ ）习惯。
5.在温暖的友善传递中，我们相互（ ）、相互（ ），我们的社会将会更加美好。
6.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为（ ）而变得（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（ ）
2.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
3.文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（ ）
4.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（ ）
5.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（ ）
6.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
2.参与公益活动，我们可以做些什么？
3.公益事业有什么意义与作用？
4.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
5.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.经济；工业
2.公益事业
3.保障；完善
4.文明
5.理解；尊重
6.积累；强大
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
2.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
3.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。
4.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）
5.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。