政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后测评
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这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序课后测评,共5页。试卷主要包含了下列不属于文明道德风气的是等内容,欢迎下载使用。
1.下列属于生活中的不文明现象的一项是( )。
A.公交车来了,排队有序上车
B.在火车上,听音乐并跟着大声唱
C.主动捡起小区走廊里的垃圾
D.在公园里悠闲地散步
2.下列不属于文明道德风气的是( )。
A.助人为乐
B.诚实守信
C.投机取巧
3.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
4.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们,为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
5.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该( )。
①从小事做起,从自身做起,保护公共设施
②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好
③随便使用,这些与我们个人无关
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
6.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是( )。
A.保持安静、卫生
B.随心所欲,大呼小叫
C.随大流,别人怎么做,我也怎么做
D.自己喜欢的东西可以随意带走。
二.填空题(共6题,共26分)
1.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
2.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。
3.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
4.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。
5.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。
6.公共生活需要共建,公共利益需要( )。只有共同维护( ),才能更好地享受( ),保障大家的共同利益。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
2.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( )
3.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )
4.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。( )
5.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
6.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。( )
四.简答题(共5题,共33分)
1.请举例说出公共生活有哪些?
2.设计一份“公共生活秩序单”。
3.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
4.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
5.公益事业有什么意义与作用?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共5分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
( )火车上,某位先生在大声地打电话。
( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.公共生活;社会环境;生活;质量
2.责任
3.志愿者
4.社会和谐;社区事务
5.秩序;稳定
6.共享;公共利益;公共生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
2.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
3.青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天 、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。
4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
(1)探访社区老人、陪老人聊天等。
(2)清除社区墙壁上的广告。
(3)捡拾社区草坪里的垃圾。
(4)浇浇花草。
5.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
(× )火车上,某位先生在大声地打电话。
( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
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