人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活达标测试，共4页。试卷主要包含了我可以参加等方面的社区活动，维护我们的公共利益，我们提倡，下列选项中，不属于公共场所的是，下列关于公益活动的说法正确的是，下列选项中属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
2.维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
3.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
4.下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动吃力不讨好，尽量不去
B.做善事不一定要钱，关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
5.下列哪种公共生活是人们自发组织的？（ ）
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
6.下列选项中属于公共场所的是（ ）。
A.自己家
B.图书馆
C.朋友家
二.填空题(共6题，共26分)
1.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（ ）利益,不利于构建（ ）的社会。
2.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
3.公共生活需要有（ ）来维护。
4.在温暖的友善传递中，我们相互（ ）、相互（ ），我们的社会将会更加美好。
5.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。
6.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.维护公共秩序是大人们的事。（ ）
2.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（ ）
3.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（ ）
4.参加公益活动能改变人向善，能使我们的社会更和谐。（ ）
5.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（ ）
6.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.小林认为鸦片战争早已经过去，学不学无所谓，他这种想法对吗？为什么？应该怎么做？
2.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
5.什么是志愿者？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.他人和社会；平等友善
2.参与；公共利益
3.良好的秩序
4.理解；尊重
5.秩序；稳定
6.他人；集体；国家；有序和谐
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.不对。因为鸦片是一种麻醉毒品，人一旦吸上了瘾就很难根除，它会使人体力竭，意志消沉，骨瘦如柴，甚至丧命，应该积极宣传鸦片的危害。
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。