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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案(完整版)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题,共4页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法错误的是,下面不是公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同( )的想法。
    A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。
    B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。
    C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。
    2.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是( )。
    A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
    B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
    C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
    3.人与人相处需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以( )。
    A.主动帮助他,给他讲清他要去的方向
    B.嫌麻烦,不理他
    C.告诉他一直向前走
    4.下面关于公益活动的说法错误的是( )。
    A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
    B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值
    C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大
    5.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    6.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
    ①自觉维护他们的合法权益
    ②为他们提供力所能及的帮助
    ③理解他们,为他们着想
    A.①②③ B.①③ C.①②
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。
    2.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的( )。
    3.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
    4.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
    5.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。
    6.公共生活需要有良好的( )来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。( )
    2.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。( )
    3.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。( )
    4.遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻。( )
    5.虚拟的网络世界中也存在公共生活。( )
    6.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.如何看待破坏公共设施的行为?
    2.为了宣传服务社区的品德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    3.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
    4.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
    5.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.A
    5.D
    6.A
    二.填空题
    1.表扬;可耻
    2.浓浓的爱
    3.约束
    4.参与;公共利益
    5.社会和谐;社区事务
    6.秩序;保障;基础
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
    2.示例:主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。(举例只要符合题意即可)
    3.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
    4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    5.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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