小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练，共4页。试卷主要包含了下列行为不正确的是，下列标志属于公共标志的是等内容，欢迎下载使用。
1.随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。
A.从小事做起，从自身做起，注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣
C.随心所欲，满足自己
2.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（ ）。
A.应急车道
B.行车道
3.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（ ）。
A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
B.侵犯了他人的人身权利
C.扰乱了公共场所的秩序
4.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.见到地上有纸随手捡起
C.有随地吐痰的习惯
5.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（ ）。
A.随心所欲
B.注意自己
6.下列标志属于公共标志的是（ ）。
① ② ③
A.①②③ B.①② C.①③
二.填空题(共6题，共22分)
1.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（ ），严重的还会触犯法律。
2.我们需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效保障。
3.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。只有共同维护（ ），才能更好地享受（ ），保障大家的共同利益。
4.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序；良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
5.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（ ），公益事业是凝聚人心，增强（ ）的事业。
6.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐美好的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）
2.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）
3.收割麦子的时候，小芳的爸爸妈妈把麦子晾晒在马路上。（ ）
4.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）
5.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（ ）
6.我们生活的空间就是公共场所。（ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.什么是公共生活？
2.请你说说社区成员与社区的关系。
3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
4.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？
5.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.公共权益
2.制度；设施
3.共享；公共利益；公共生活
4.公共交通
5.传统美德；正能量
6.践行者；受益者
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。
3.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
4.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。
5.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。