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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案(预热题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案(预热题)第1页
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    政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序随堂练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序随堂练习题,共5页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法正确的是,下列选项中,不属于公共场所的是,下列不属于优秀家风的是,在乘坐地铁时我们可以等内容,欢迎下载使用。
    1.下面关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动与我们每个人息息相关
    B.公益活动吃力不讨好,能不去就不去
    C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要
    2.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.影院
    B.商场
    C.医院
    D.卧室
    3.下列做法中,不属于积极参与社区生活建设的是( )。
    A.与邻居争吵
    B.陪社区的老人聊天
    C.帮助清洁社区环境
    D.主动为邻居提供帮助
    4.下列不属于优秀家风的是( )。
    A.乐于助人
    B.邻里团结
    C.好吃懒做
    5.人们在( )空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.局部
    B.公共
    C.隐蔽
    D.幻想
    6.在乘坐地铁时我们可以( )。
    A.安静乘车不影响他人
    B.和朋友大声聊天
    C.吃早餐
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.每个人都有两个生活空间,一个是( )生活空间,另一个是( )。
    2.( )需要共建,( )需要共享。只有共同维护( ),才能给好的享受( ),保障大家的共同利益。
    3.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
    4.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。
    5.人们设置了公共标志,提示大家自觉( )和( )公共秩序。
    6.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.独自一人在家写作业,这也是公共的一种形式。( )
    2.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )
    3.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    4.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。( )
    5.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )
    6.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。( )
    四.简答题(共5题,共31分)
    1.什么是志愿者?
    2.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由
    3.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
    4.我们可以参与哪些公益活动?
    5.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.私人;公共生活空间
    2.公共生活;公共利益;公共利益;公共生活
    3.公共生活;社会环境;生活;质量
    4.公共利益
    5.遵守;服从
    6.法律法规;社会秩序;有序和谐
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    2.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
    3.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
    4.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
    五.辨析题
    1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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