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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(全国通用)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(全国通用)第1页
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    2021学年1 我们的公共生活课后复习题

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    这是一份2021学年1 我们的公共生活课后复习题,共4页。试卷主要包含了下列体现了维护公共秩序的是,下面对志愿者说法正确的是,公共设施不会出现在哪里?等内容,欢迎下载使用。
    1.下列体现了维护公共秩序的是( )。
    A.农忙时,占用公路晾晒谷物
    B.工厂通过地下管道向河流排放污水
    C.上公交车,先下后上
    2.在生活中,我们得到别人的帮助后,下列做法你认为正确的是( )。
    ①礼貌地向帮助你的人表示谢意
    ②理所当然地接受别人的帮助,不用记在心上
    ③心存感恩,学会以同样的方式回报他人,回报社会
    ④学会为他人着想,为更多的人提供力所能及的帮助,
    A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
    3.下面对志愿者说法正确的是( )。
    A.不计报酬的热心人
    B.钓名沽誉的小人
    C.追名逐利之徒
    D.“无利不起早”的人
    4.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
    A.随心所欲
    B.注意自己
    5.公共设施不会出现在哪里?( )
    A.小区
    B.街头
    C.家里
    6.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是( )。
    A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情
    B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座
    C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人( ),开展有益于( )的活动的人。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。
    3.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。
    4.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    5.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    6.在温暖的友善传递中,我们相互( )、相互( ),我们的社会将会更加美好。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.虚拟的网络世界中也存在公共生活。( )
    2.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。( )
    3.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。( )
    4.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。( )
    5.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )
    6.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?
    3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    4.你准备怎样过好自己的公共生活?
    5.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.时间和精力;社会或个人
    2.表扬;可耻
    3.社会环境;美好;幸福
    4.共建
    5.公共空间
    6.理解;尊重
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    2.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。
    ②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。
    ③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。
    3.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    4.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    5.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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