人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题，共5页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是，下列行为没有遵守公共秩序，遇到不文明行为，我们应该，下面属于不文明行为的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面不是公共场所的是（ ）。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
2.下列（ ）行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
3.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（ ）。
A.路灯
B.影院租赁的3D眼镜
C.公园里的公共座椅
D.方便残障人士的无障碍通道
4.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（ ）。
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
5.遇到不文明行为，我们应该（ ）。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
6.下面属于不文明行为的是（ ）。
A.挤上公交
B.有序排队
C.上下楼梯靠右行
D.公共场所小点声
二.填空题(共6题，共24分)
1.有些人缺乏（ ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（ ）。
2.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。
3.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面力量。不论是（ ），还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
4.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
5.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。
6.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
2.作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。（ ）
3.人与人相处不需要平等相待。（ ）
4.我们在社区里生活，既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。（ ）
5.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）
6.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
2.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？
3.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？
4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？
5.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.公共意识；平等友善的社会
2.相互理解；相互尊重
3.公民个人
4.会和谐；积极参与
5.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义
6.义务
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
2.①规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
3.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
4.公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
5.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。