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政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后练习题
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这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后练习题,共6页。试卷主要包含了对图中的行为,认识正确的是,下列属于公共场所的是,我可以参加等方面的社区活动,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是( )。
A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事
C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了
D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些
2.对图中的行为,认识正确的是( )。
①反正没人坐,躺一下也无所谓
②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为
③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人
A.①② B.①③ C.②③
3.下列属于公共场所的是( )。
A. B. C.
4.我可以参加( )等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
5.下列行为正确的是( )。
A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌
B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货
C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听
6.政府为公众提供的公共物品或设备不包括( )。
A.路灯
B.影院租赁的3D眼镜
C.公园里的公共座椅
D.方便残障人士的无障碍通道
二.填空题(共6题,共22分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的( )、法制的( )。
2.公共生活需要( ),公共利益需要( )。
3.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—( )。
4.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些( )或( )。
5.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成 ( )。
6.良好的( )是人们( )的保障,是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。( )
2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
3.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
4.所有的规章制度都是对人的约束,让人特别不自由。( )
5.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
6.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
2.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
( ) ( ) ( ) ( )
3.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
4.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
5.什么是农村社区?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.支持;保障
2.共建;共享
3.雷锋
4.公共物品;设备
5.文明习惯;文明程度
6.公共秩序;安居乐业
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
(1)探访社区老人、陪老人聊天等。
(2)清除社区墙壁上的广告。
(3)捡拾社区草坪里的垃圾。
(4)浇浇花草。
2.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
3.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
5.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
五.辨析题
1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
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