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小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活优秀测试题
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这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活优秀测试题,共4页。试卷主要包含了下列选项中,不属于公共场所的是,下列场所属于体育场所的是,关于公益活动,下面说法错误的是,下列不属于共享生活方式的是,诚信的基本要求是等内容,欢迎下载使用。
1.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
2.下列场所属于体育场所的是( )。
A.足球场
B.医院
C.电影院
3.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
A.公益活动离不开热心的志愿者
B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
4.下列不属于共享生活方式的是( )。
A.共享单车
B.农家书屋
C.吃火锅
5.诚信的基本要求是( )。
A.对人守信,对事负责
B.老老实实做人
C.踏踏实实做事
6.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益( )。
A.在消防通道上停车
B.排队买票
C.打扫社区卫生
二.填空题(共6题,共22分)
1.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
2.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
3.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
4.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
5.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.社区是我家,建设靠大家。( )
2.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。( )
3.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( )
4.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。( )
5.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。( )
6.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。( )
四.简答题(共5题,共27分)
1.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
2.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
3.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
4.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
5.有秩序的公共生活有什么作用?
五.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
六.综合题(共1题,共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.正常秩序;座椅
2.他人;集体;国家;有序和谐
3.有他人;有国家
4.老年人权益
5.有序和谐
6.约束
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
2.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。
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