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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案(综合题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课堂检测

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课堂检测,共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为,下列属于公共空间的是等内容,欢迎下载使用。
    1.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。
    A.在背后议论他
    B.站在角落里不说话
    C.劝说对方考虑别人的感受
    2.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    3.下面行为不仅侵犯他人公共权益,而且触犯了法律的是( )。
    A.从车内往高速路上抛物
    B.在公园里大声吵闹
    C.在消防通道上停车造成小孩碰伤
    D.在人行道上摆摊
    4.以下公共生活中,属于社会机构组织的是( )。
    A.逛公园游玩
    B.图书馆看书
    C.参加志愿服务活动
    5.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
    A.志愿者
    B.科学家
    C.航天员
    D.农民伯伯
    6.下列属于公共空间的是( )。
    ①电影院
    ②科技馆
    ③超市
    ④教室
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    2.公益事业是( )、( )的事业。
    3.人们在公共生活中表现出的文明程度和( )不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
    4.公益事业是凝聚人心、增强( )的事业。
    5.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。
    6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们( )自己的行为。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.共享自行车真方便,可以随意停放在任何地方。( )
    2.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    3.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。( )
    4.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
    5.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    6.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    2.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
    3.周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    4.如何看待破坏公共设施的行为?
    5.我们可以参与哪些公益活动?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.有序和谐
    2.凝聚人心;增强正能量
    3.秩序意识
    4.正能量
    5.丰富多彩;需求;人生
    6.自觉约束
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    2.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
    3.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
    5.①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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