开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案(名校卷)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案(名校卷)第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案(名校卷)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年1 我们的公共生活精品精练

    展开

    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品精练,共5页。试卷主要包含了遇到不文明行为,我们应该,不属于公共场所是等内容,欢迎下载使用。
    1.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,( )对应禁止,( )对应警告,( )对应提示。
    ①红色
    ②绿色
    ③黄色
    A.①②③ B.①③② C.②③①
    2.遇到不文明行为,我们应该( )。
    A.真诚劝告
    B.严厉批评
    C.置之不理
    3.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则( )。
    ①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
    ②一定会让自己受到法律的制裁
    ③不利于构建平等友善的社会
    A.①③ B.②③ C.①②③
    4.爱心是需要传递的,下列说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车时赶紧假装看书
    B.乘坐公交车时不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助视力障碍者
    D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
    5.不属于公共场所是( )。
    A. B. C.
    6.下列不属于参与公益事业的作用的是( )。
    A.为身处困境的人雪中送炭
    B.为贫穷的人捐献物资
    C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
    D.为自己的父母打洗脚水
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    2.维护( ),共建( ),需要我们从( )做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    3.文明是一种( ),其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
    4.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些( )或设备。
    5.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    6.人人有权参与( ),利用( )和( ),享受公共利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.平等友善可以传递正能量,但是如果对方态度不好,我们就不必对他友善。( )
    2.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。( )
    3.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。( )
    4.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。( )
    5.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )
    6.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.我们可以参与哪些公益活动?
    2.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    3.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
    4.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    5.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.社会和谐;积极参与
    2.公共秩序;有序生活;规范自己的行为;劝阻
    3.自觉
    4.公共物品
    5.公益事业
    6.公共生活;公共资源;公共设施
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    2.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    3.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。
    (2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    4.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    5.主动帮助他,给他讲清他要去的方向。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

    相关试卷

    五年级下册1 我们的公共生活习题:

    这是一份五年级下册1 我们的公共生活习题,共5页。试卷主要包含了在乘坐地铁时我们可以,我可以参加等方面的社区活动等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀巩固练习:

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀巩固练习,共6页。试卷主要包含了参与公益活动意义重大,温馨有活力的社区是的基础,对下图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀达标测试:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀达标测试,共5页。试卷主要包含了下列做法中违反公共秩序的行为是,社区是我家,和谐靠大家,下列关于公益活动的说法正确的是,对下图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map