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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷精品及答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序当堂达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为正确的是( )。
    A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
    B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
    C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
    2.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是( )。
    ①保持肃立,立正站好
    ②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼
    ③在队列里与同学讨论数学问题
    ④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    3.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。
    ①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行
    ②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木
    ③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境
    ④在商场里随意嬉戏玩耍
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    4.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。
    A.关爱别人就一定会得到别人的回报
    B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
    C.关爱他人就是关爱和善待自己
    5.下列哪种公共生活是人们自发组织的?( )
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    6.在抗击新冠肺炎疫情期间,下列同学的做法正确的是( )。
    A.多次外出去超市买零食
    B.与亲戚朋友聚餐
    C.呆在家不去找小伙伴玩耍
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范( )做起。
    3.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。
    4.遵守社会公德、法律法规,才能保持( )的社会秩序,构建( )的公共生活。
    5.公共生活中,我们的( )是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    6.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
    2.文明是一种自觉,其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。( )
    3.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。( )
    4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。( )
    5.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。( )
    6.形成良好的社会风气,加强家风建设是一项重要举措。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    2.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
    3.建立良好的公共秩序,你觉得小学生应该怎么做?
    4.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?
    5.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.约束
    2.自己的行为
    3.理解;着想
    4.良好;有序和谐
    5.行为
    6.正能量
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    2.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    3.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
    4.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。
    ②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    5.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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