![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(考试直接用)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13105952/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(考试直接用)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13105952/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品复习练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品复习练习题,共5页。试卷主要包含了对于公共生活,下列说法正确的是,对于身边的弱势群体,我们应当,下列场所属于体育场所的是等内容,欢迎下载使用。
1.对于公共生活,下列说法正确的是( )。
①每个人都要注意自己的言谈举止
②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
③每个人都应该养成文明习惯
④每个人都应该有秩序意识
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
2.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
A.公共生活
B.公共场所
C.公共秩序
3.对于身边的弱势群体,我们应当( )。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
4.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人,热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5.下列场所属于体育场所的是( )。
A.足球场
B.医院
C.电影院
6.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》,用来约束社区居民的行为。你认为这种做法( )。
A.太麻烦了
B.有利于维护社区秩序
C.多管闲事
D.没什么作用
二.填空题(共6题,共24分)
1.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
2.对( )秩序的行为要大力宣传或表扬,对( )公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成( )公共秩序光荣,( )公共秩序可耻的社会风尚。
3.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
4.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成 ( )。
5.我们需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效保障。
6.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的( ),构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。( )
2.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( )
3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。( )
4.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
5.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。( )
6.过马路的时候虽然红灯亮了,可是路上一辆汽车也没有,我们可以立即过马路。( )
四.简答题(共5题,共33分)
1.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
2.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
3.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
4.怎样才能建设好有序的生活?
5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共4分)
1.(1)说说图中不文明的行为?
(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.正常秩序;物品
2.积极维护;破坏;尊重;破坏
3.共享
4.文明习惯;文明程度
5.制度;设施
6.社会秩序
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
3.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
4.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
(2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
(3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
5.公民可以根据自身的条件,主动参与到公共生活的建设中,让更多的人享受到公共利益,自觉维护公共设施和公共资源,敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
六.综合题
1.(1)插队行为是不文明行为;
(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品精练,共5页。试卷主要包含了下列行为是正确的?,下列做法中违反公共秩序的行为是,下列不是公共空间的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品习题,共5页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活?,下列标志属于公共标志的是,当我们过马路时,需要做到等内容,欢迎下载使用。