人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀随堂练习题，共5页。试卷主要包含了这个公共标识出现的场所通常是，下列选项中，不属于公共场所的是，下列选项中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.这个公共标识出现的场所通常是（ ）。
A.银行、餐馆
B.商场、医院
C.加油站、易燃易爆场所
2.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
3.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（ ）。
①电影院里高声喧闹
②向车窗外抛生活垃圾
③随手关闭水龙头
④在公园里随意遛狗
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们的生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为已有
D.我们要爱护公共设施
5.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
6.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔
B.小明在校图书室大声喧哗
C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候
二.填空题(共6题，共22分)
1.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是（ ）。
3.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
4.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（ ）或设备。
5.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（ ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
6.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（ ），并为他们提供力所能及的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（ ）
2.秋收时，农民可以占用公路晾晒谷物。（ ）
3.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（ ）
4.在图书馆或阅览室，我们不要接打手机，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（ ）
5.社区是我家，建设靠大家。（ ）
6.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.为什么设置公共标志？
2.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？
3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
4.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称：（ ）
注意事项：（ ）
5. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.D
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.公共利益；触犯法律
2.公共生活；私人生活空间；公共生活空间
3.行为
4.公共物品
5.正常秩序；座椅
6.合法权益；帮助
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
2.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
3.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
4.书店；要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。
5.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。