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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案【培优B卷】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题,共5页。试卷主要包含了下面这个图标是,公共生活中,人们的行为是的等内容,欢迎下载使用。
    1.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
    ①自发组织家人去逛公园
    ②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
    ③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
    ④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    2.下面这个图标是( )。

    A.爱心
    B.志愿者
    C.公益事业
    3.在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是( )。
    A.在家中完成老师布置的作业
    B.学校组织观看电影
    C.到电影院看电影
    4.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。
    A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
    B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
    C.随心所欲,满足自己
    5.公共生活中,人们的行为是( )的。
    A.隐秘
    B.公开
    C.多样
    6.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有( )。
    ①他人
    ②社会
    ③国家
    A.①②③ B.①③ C.②③
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.社区是我们生活的家园,需要我们 ( )。
    2.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。
    3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了( )。
    4.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的( )、法制的( )。
    5.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    6.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
    2.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )
    3.小明的爸爸早上公园遛狗时,小狗在公园绿地上随地大小便。( )
    4.规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。 ( )
    5.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。( )
    6.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    2.生活中,我们参与的公益活动有哪些?
    3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
    4.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    5.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.共同维护
    2.践行者
    3.公共标志
    4.支持;保障
    5.公共空间
    6.关爱
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    2.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡(空巢)老人。④参与保护生态环境活动。
    3.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    4.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    5.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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