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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(巩固)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(巩固)第1页
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    2020-2021学年1 我们的公共生活精品达标测试

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品达标测试,共5页。试卷主要包含了生活,我们都反感这样的行为,我们在公共生活空间等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活?( )
    ①高速公路上从车内向外抛物
    ②宠物在大小便
    ③在公园里大声喧哗
    ④公共汽车上车时排队有序
    ⑤排队买票
    A.①②③④ B.③④⑤ C.①②③
    2.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
    A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息
    B.小明在校图书室安静的读书
    C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭
    3.构建和谐的公共社会,需要我们做到( )。
    A.自私自利
    B.文明有礼
    C.相互埋怨
    4.为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确?( )
    A.边读书边吃零食
    B.保持安静
    C.小声和同学讨论问题
    5.生活,我们都反感这样的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    6.我们在公共生活空间( )。
    A.可以我行我素
    B.行为是公开的
    C.和私人生活空间一样
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.人们设置了公共标志,提示大家自觉( )和( )公共秩序。
    2.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的( )。
    3.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多( )。
    4.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
    5.我们坚持“日行一善”,从( )做起,发挥公益的力量。
    6.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。( )
    2.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。( )
    3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。( )
    4.小明在小区内玩滑梯时,看到有一个大螺丝松动了,赶紧提醒大家先不要玩了,并且跑去物业跟师傅说明情况。( )
    5.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )
    6.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    2.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
    4.为什么要参与公益?
    5.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.遵守;服从
    2.公共生活
    3.关爱
    4.公共利益;触犯法律
    5.小事
    6.责任;制度;设施
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    2.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    3.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。
    周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。
    4.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德;
    ②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业;
    ③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    5.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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