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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(夺分金卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀习题,共5页。试卷主要包含了在影剧院里,下面做法不正确的是,谁的观点是错误的?,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在影剧院里,下面做法不正确的是( )。
    A.把吃过的瓜子皮扔在地上
    B.提前到达,有秩序的入场
    C.观看时不大声发表议论
    2.下列生活中的现象,( )让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。
    A.公园里领的宠物随地大小便
    B.有秩序上公交车
    C.银行办业务做到不叫熟人插队
    D.火车上不要大声打电话
    3.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是( )。
    ①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心
    ②可以利用业余时间照顾孤寡老人
    ③可以参加保护生态环境的志愿活动
    ④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    4.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
    ①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
    ②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
    ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
    ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    5.谁的观点是错误的?( )
    A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
    B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
    C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
    6.下列行为正确的是( )。
    A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌
    B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货
    C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    2.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
    3.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
    4.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。
    5.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。
    6.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己良好的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )
    2.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。( )
    3.我们生活的空间就是公共场所。( )
    4.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
    5.社区是我们的家园,需要我们共同维护。( )
    6.我们生活的空间就是公共场所。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.为什么要维护公共利益?
    2.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    3.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    4.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    5.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.社区
    2.共享
    3.参与;公共利益
    4.责任
    5.表扬;可耻
    6.言谈举止;形象
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    2.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    3.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    4.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    5.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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