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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【能力提升】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附参考答案【能力提升】第1页
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    2020-2021学年第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序习题

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    这是一份2020-2021学年第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序习题,共4页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护,俗话说,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列生活中的现象,( )让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。
    A.公园里领的宠物随地大小便
    B.有秩序上公交车
    C.银行办业务做到不叫熟人插队
    D.火车上不要大声打电话
    2.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是( )。
    A.能使自身价值在奉献中得到提升
    B.为了出风头、引人注目
    C.是主动承担社会责任的表现
    D.帮助了他人,服务了社会
    3.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。
    A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
    B.良好的公共秩序需要人人参与
    C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
    4.为了公共利益需要,依法征收不动产的应当给予公平、合理的( )。
    A.补偿
    B.赔偿
    C.罚款
    D.表扬
    5.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时( )。
    A.姿态优雅、步履优美
    B.态度严肃、说话得体
    C.说话和气、语言文明
    D.仪表整洁、举止端庄
    6.下列说法正确的是( )。
    A.帮助弱势群体
    B.在人行道上摆小摊
    C.在消防通道停车
    D.公共生活都是政府部门提供的
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.( )是我家,( )靠大家,美丽的社区需要我们的共同努力。
    2.公共资源的( )、公共设施的( ),可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
    3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同( )公共利益,才能更好地享受公共生活,( )大家的共同利益。
    4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加( )、( ),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( ),人们在公共空间中的生活构成了我们的( )。
    6.在公共生活中,人们的行为是( )的,我们要注意自己的( )举止,展示自己良好的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。( )
    2.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。( )
    3.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )
    4.公共生活需要有良好的秩序来维护。( )
    5.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
    6.在公园里,小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
    2.设置公共标志的目的是什么?
    3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    4.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
    5.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。
    A.当我们在图书馆时,( )。
    B.当我们在学校时,( )。
    C.当我们过马路时,( )。
    D. ( ),( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.社区;建设
    2.保障;完善
    3.维护;保障
    4.丰富;便捷
    5.公共空间;公共生活
    6.公开;言谈;形象
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    2.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    3.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    4.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。
    5.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。

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