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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案【轻巧夺冠】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案【轻巧夺冠】第1页
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    2020-2021学年1 我们的公共生活优秀巩固练习

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活优秀巩固练习,共5页。试卷主要包含了亲自指挥虎门销烟的民族英雄是,下列场所属于交通场所的是,在影剧院里,下面做法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。
    ①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
    ②从小事做起,也可以发挥公益的力量
    ③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
    A.①② B.②③ C.①②③
    2.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。
    A.关天培
    B.林则徐
    C.邓世昌
    3.下列场所属于交通场所的是( )。
    A.足球场
    B.火车站
    C.电影院
    4.在影剧院里,下面做法不正确的是( )。
    A.把吃过的瓜子皮扔在地上
    B.提前到达,有秩序的入场
    C.观看时不大声发表议论
    5.下列公共标志中,表示“禁止“的是( )。
    A.
    B.
    C.
    D.
    6.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。
    ①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行
    ②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木
    ③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境
    ④在商场里随意嬉戏玩耍
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    2.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的( )。
    3.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( ) 、( )。
    4.在电影院、( )、( )等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    5.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有( )、心中有( )。
    6.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的( )。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
    2.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )
    3.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
    4.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )
    5.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。( )
    6.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.说说良好公共秩序的意义。
    2.参与公益活动,我们可以做些什么?
    3.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
    4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
    5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.情境再现。
    小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.社区
    2.践行者;受益者
    3.国家的支持;法制的保障
    4.书店;图书馆
    5.集体;祖国
    6.力量
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    2.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。
    3.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
    4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
    5.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
    小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。

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