小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了不属于公共场所，如图所示公共标志的意思是，下列说法错误的是，下列不属于公共生活的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
2.如图所示公共标志的意思是（ ）。

A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
A.公共空间
B.交通场所
C.购物场所
D.就诊场所
4.（ ）不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
5.下列说法错误的是（ ）。
A.我们应该共同维护公共利益
B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
C.人人有权参与公共生活
D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌
6.下列不属于公共生活的是（ ）。
A.超市购物
B.居家看电视
C.公园散步
D.观看演出
二.填空题(共6题，共16分)
1.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
3.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
4.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。
5.遵守（ ）、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
6.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（ ）
2.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）
3.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。（ ）
4.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）
5.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（ ）
6.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
2.为什么要维护公共利益？
3.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？
4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？
5.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.共享
2.有他人；有国家
3.和谐
4.社区
5.社会公德；法律法规
6.共享
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
2.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
3.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②需要汇集社会各方面的力量。
③离不开国家的支持、法制的保障。
4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
5.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你