人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下面哪个活动是你的公共生活？，维护我们的公共利益，我们提倡，俗话说等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱
B.服务社会不分大事小事
C.只要是友爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大
D.服务社会必须要从大处入手
2.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（ ）。
A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
3.下面哪个活动是你的公共生活？（ ）
A.帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
4.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（ ）。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国交通法》
5.维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
6.俗话说：“良言一句三冬暖，寒语伤人六月寒”，说明我们要（ ）。
A.姿态优雅，步履优美
B.说话和气，语言文明
C.仪表整洁，举止端庄
二.填空题(共6题，共20分)
1.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（ ）公共利益，才能更好地享受公共生活，（ ）大家的共同利益。
2.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。
3.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
4.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守（ ），共同营造良好的社会环境。
5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
6.维护（ ），共建（ ），需要汇聚社会各方面的力量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我家所在的社区，有专人打扫卫生，用不着我们做什么贡献。（ ）
2.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）
3.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（ ）
4.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）
5.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）
6.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？
3.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？
4.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
5.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.维护；保障
2.社区
3.书店；图书馆
4.公共秩序
5.有他人；有国家
6.公共秩序；有序生活
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
2.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。
周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。
3.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②需要汇集社会各方面的力量。
③离不开国家的支持、法制的保障。
4.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
5.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。