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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷精品(能力提升)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题,共5页。试卷主要包含了凝聚人心,增强正能量的事业是,我们去的火车站属于公共场所,不属于公共场所,关于公益活动,下面说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.凝聚人心,增强正能量的事业是( )。
    A.公共事业
    B.个人事业
    C.公益事业
    D.集体事业
    2.我们去的火车站属于( )公共场所。
    A.文化交流
    B.体育
    C.交通
    3.( )不属于公共场所。
    A.电影院
    B.小明家
    C.图书馆
    D.游乐场
    4.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是( )。
    A.要从规范自己的行为做起
    B.离不开国家的支持
    C.只需享受繁荣的生活
    D.需要汇聚社会各方面的力量
    5.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
    A.公益活动离不开热心的志愿者
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
    6.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )
    A.等待老师或班委来处理
    B.及时向班委提出自己的建议
    C.这是图书管理员的事,与我无关
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
    2.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。每个人都有两个生活空间,一个是( ),一个是( )。
    3.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
    4.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
    5.随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决( ),增加生活的( ),丰富人生的( )。
    6.公共生活,人们的行为是( )的,人们更要注意自己的( ),展示自己良好的形象。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    2.我们应该平等对待弱势群体,给予他们更多的关爱。( )
    3.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。( )
    4.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。( )
    5.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
    6.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?
    2.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    3.请举例说出公共生活有哪些?
    4.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
    5.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.(1)说说图中不文明的行为?
    (2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.遵守公共交通
    2.公共生活;私人生活空间;公共生活空间
    3.卢沟桥
    4.资源;设施
    5.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义
    6.公开;言谈举止
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①行注目礼,唱国歌。
    ②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心,不要出言不逊,妄加评论。有序参观。参观结束,对讲解员道谢。
    2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    3.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    4.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    5.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.(1)插队行为是不文明行为;
    (2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。

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