小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂检测题，共5页。试卷主要包含了参与公益事业，需要我们积极参与，下列选项中，不属于公共场所的是，我可以参加等方面的社区活动等内容，欢迎下载使用。
1.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
2.构建和谐的公共社会，需要我们做到（ ）。
A.自私自利
B.文明有礼
C.相互埋怨
3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（ ）。
A.餐馆
B.吸烟区
C.医院
D.加油站
4.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。
A.公共生活
B.公共场所
C.公共秩序
6.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
二.填空题(共6题，共18分)
1.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。
2.为保障公共生活的正常（ ），政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅等
3.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（ ）中。
4.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
5.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。
6.每个人既是文明礼貌的（ ）,也是和谐美好的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）
2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）
3.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（ ）
4.下面图形是禁止吸烟的标志。（ ）

5.遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻。（ ）
6.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.如何看待破坏公共设施的行为？
2.为什么要维护公共利益？
3.遇到这样的事情，你会怎样做？
4.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？
5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共8分)
1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。
（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。
（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.保障；基础
2.秩序
3.一言一行
4.保障；完善
5.责任
6.践行者；受益者
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
2.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
3.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；
第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
5.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。
（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。