小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品练习

这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品练习，共6页。试卷主要包含了下面有公共意识的行为是，下列不属于爱心公益活动的是，小明和小华去银行交保险费等内容，欢迎下载使用。
1.下面有公共意识的行为是（ ）。
A.在公交车上唱歌
B.进入景区自觉排队检票
C.在公园乱扔果皮纸屑
D.在学校打饭插队
2.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
3.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益（ ）。
A.在消防通道上停车
B.排队买票
C.打扫社区卫生
4.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。（ ）规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
5.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
6.小明和小华去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（ ）。
A.能够提高行动的效率
B.是破坏公共秩序的行为
C.能够随机应变，将来会大有出息
二.填空题(共6题，共18分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（ ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
2.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多（ ）。
3.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
4.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯（ ）。
6.有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到生活的（ ）与（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在社区里生活，既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。（ ）
2.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）
3.下面图形是禁止通行的标志。（ ）
4.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（ ）
5.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（ ）
6.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？
2.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
3.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？
4.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？
5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.力量
2.关爱
3.共建
4.社会和谐
5.损坏；法律
6.社会环境；美好；幸福
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。
2.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
3.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）
4.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
5.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。