人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活达标测试
展开
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活达标测试,共5页。试卷主要包含了在公共生活中,下面做法正确的是,下列属于公共设施的是,下面不是公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
1.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
A.平等相待
B.以我为主
2.在公共生活中,下面做法正确的是( )。
A.在人行横道上摆摊
B.高速路上从车内抛物
C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗
3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。( )规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
4.下列属于公共设施的是( )。
A.
B.
C.
5.下面不是公共场所的是( )。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
6.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是( )。
A.杨某在医院的公共病房里抽烟
B.小南踩在公园连椅上大声唱歌
C.在景区购票时小迪自觉排队
二.填空题(共6题,共18分)
1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯( )。
2.( )为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
3.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
4.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
5.我们身边努力建设祖国的人有:老师、军人叔叔、( )……
6.在公共生活中,我们的行为是( )的,我们要注意自己的言谈举止,展示良好的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。( )
2.网上购物不属于参与公共生活。( )
3.维护公共秩序是大人们的事。( )
4.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
5.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )
6.作为小学生我们的任务是认真读书,不必参加公益活动。( )
四.简答题(共5题,共38分)
1.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
2.为什么要维护公共利益?
3.设计一份“公共生活秩序单”。
4.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称:( )
注意事项:( )
5.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.小小辩论台。
小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题,共8分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C
二.填空题
1.损坏;法律
2.农家书屋
3.公共秩序;基础
4.参与;公共利益
5.医生
6.公开;形象
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
4.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
5.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时训练,共4页。试卷主要包含了平等友善可以传递社会发展正能量,下列不属于文明道德风气的是,下列行为没有遵守公共秩序等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品精练,共5页。试卷主要包含了关于公益活动,下面说法错误的是,《共享单车变私享单车》说明了,下列属于参与公共生活的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评,共5页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法错误的是,在图书馆或阅览室,我们,对下图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。